La ministre de l'Education ne suivra pas les recommandations du jury de la Conférence nationale sur l'évaluation des élèves, qui préconisait de supprimer les notes jusqu'en 6e - ce c'est qu'indique son entourage. Qui précise tout de même que l'objectif est bien d'aboutir à une évaluation "plus fine, plus exigeante" et qui "ne décourage pas" les élèves. L'enjeu, selon les spécialistes, est de savoir comment un enseignant se rend compte du bon apprentissage, ou pas, des élèves. Une évaluation dite "formative" notera les progrès, une évaluation sommative ou certificative sanctionnera l'apprentissage.
